2017年7月3日 星期一

[頭頸腫瘤] 想降低吞嚥功能損傷?吐出舌頭,啊~~


放射治療後的吞嚥功能障礙


放射治療中病人往往因口腔及食道黏膜發炎而無法進食,治療結束會有一定程度的改善。然而有些病人,治療後仍有永久的吞嚥功能障礙。影響吞嚥功能的因素非常多,但目前研究認為上縮咽肌 (Superior pharyngeal constrictor)喉部聲門上區 (Supraglottic larynx) 的劑量與日後發生吞嚥障礙有關。


如何降低劑量?


對放射腫瘤醫師而言,最直接降低劑量的方法,當然是畫起來、下劑量限制。為了達到劑量限制,物理師可是得費盡心思呀!不過限於解剖位置,有時真的是強人所難。

若能將拉開正常組織與目標區域之間的距離,物理師的工作就會輕鬆許多。今天介紹這個研究用了一個很有趣的方法改變解剖位置:請病人自己吐舌頭!

文章的 Figure 1,可以說是一目了然。頭部的模型上,留了一個吐舌頭的位置,在定位時請病人將舌頭伸出。從 CT 影像上可以明顯看出,舌頭吐出後,腫瘤位置與喉部後方拉開了顯著的距離。

Figure 1. Kil et al.

伸出舌頭可降低正常組織劑量


作者們挑選了三個病人做這樣的嘗試,發現腫瘤與縮咽肌 (pharyngeal constrictor) 的距離從 0.9 ± 0.6 cm 加大到 1.8 ± 0.8 cm,因此對口腔、舌頭、吞嚥肌、喉部的劑量都有統計顯著的下降。

尤其值得注意的是,影響吞嚥功能的上縮咽肌 (Superior pharyngeal constrictor),受到 >65 Gy 的比例可以顯著減少 (V65 從 43.5% 降為 20.9%),因此預期對保存病人長期的吞嚥功能有所幫助。


再現性與局部控制


但另一方面,伸出舌頭並非病人舒服的姿勢,因此也會擔心能否保持每次治療的再現性。作者利用 CBCT 做評估舌頭 (主要是舌尖),發現每天的三個維度的誤差僅有約 0.07 ± 0.13 cm。不過對於腫瘤本身的位置,CBCT 就不適合做評估了。

除此之外,吞嚥動作會大幅度移動腫瘤的位置,造成劑量不足的情況。作者認為,伸舌頭可以降低放射治療中的吞嚥動作。

實際使用伸舌頭放射治療的治療效果,還需要確實追蹤。不論如何,這的確是一個很有趣的主意!


參考資料


Kil et al. Tongue-out versus tongue-in position during Intensity-Modulated Radiotherapy for base of tongue cancer: Clinical implications for minimizing post-Radiotherapy Swallowing Dysfunction. Head Neck. 2017 May 5.

2017年6月14日 星期三

[小兒腫瘤] 小兒的非何杰金氏淋巴瘤,分期系統跟大人的不同喔!(International Pediatric Non-Hodgkin Lymphoma Staging System)

淋巴癌分期系統


有別於 TNM 系統,傳統上淋巴癌採用的是 Ann Arbor 系統分期;雖然這個分期系統也經過了多次的修訂,但仍保有基本的骨架。在成年人身上,目前最新的版本是 2014 年發表的 Lugano 分期

但小兒腫瘤的專家認為,此分期系統在小兒族群使用上並不理想。歷經多年的會議取得共識後,發表了國際小兒非何杰金氏淋巴瘤分期 (International Pediatric Non-Hodgkin Lymphoma Staging System, IPNHLSS)。我們就一起來看看有何不同吧!


國際小兒非何杰金氏淋巴瘤分期


Table 2. Rosolen et al.

以下對各期的標準作介紹,並標示與大人不同的地方。


第一期


  • 單一區域淋巴或 Extranodal (含皮膚與骨骼),縱膈腔 (mediastinum) 與腹腔 (abdomen) 除外


第二期


  • 一處 Extranodal 及其區域淋巴結
  • 在橫膈膜同側的兩個以上淋巴區域
  • 腫瘤主要位置在消化道,可有區域淋巴結,可完全切除


第三期


  • 大於兩處 Extranodal
  • 橫膈膜上下兩個以上淋巴區域
  • 任何胸腔內部腫瘤 (含肺臟)
  • 任何腹腔與後腹腔腫瘤 (含肝臟、脾臟、腎臟,但符合第二期的條件者除外)
  • 任何脊柱 (paraspinal or epidural) 腫瘤 
  • 單一骨骼腫瘤 + 其他 Extranodal 或非區域淋巴


第四期


  • 中樞神經系統侵犯
  • 骨髓侵犯


那何杰金式淋巴瘤 (Hodgkin Lymphoma, HL) 呢?


雖然小兒腫瘤訂出了自己的 NHL 分期,但小兒與青少年本來就佔了 HL 的一大半,故 HL 的分期系統是適用小兒族群的。小兒與大人的 HL 都用 Lugano 分期系統分期就可以了!

2017年6月6日 星期二

[專科訓練] 閱讀新研究,如何與現有知識做連結?

閱讀新研究,如何與現有知識做連結?


好幾個認真的讀者問我,在閱讀新期刊文章 (特別是需要上台 Present) 的時候,要如何知道該跟哪些其他研究比較?怎麼知道有沒有不同的觀點?如果沒有事先準備,往往被台下老師電得七葷八素的。

這是很好的問題,但沒有完美的答案。最常聽到的答案是:等你長大你就知道了。雖然一點幫助都沒有,不過事實恐怕是這樣。在這個領域耕耘久了,見多識廣,不論是 Textbook、paper,或是年會月會聽人家講的,總會在腦袋中留下一點印象,慢慢架構起自己的知識庫。日後看到相關的題目時,就會自動跳出一些相關的條目。

但是在尚未建立知識庫之前,該如何是好?我提供我個人使用的一些方法給大家參考,分別是:


看 Discussion


最簡單的,就是仔細研究這篇文章的 Discussion 內容。寫這篇文章的作者,當然是這個領域的專家;審稿的也會是專家,作者若是沒有好好比較、討論不同研究的差異,審稿可是不會輕易放他過關的。

舉我們上禮拜介紹的日本的 PCI 臨床試驗作為例子:因為做的題目跟之前 EORTC 的臨床試驗幾乎是一模一樣,卻得到相反的結果,所以必須仔細討論。整篇論文的內文中,「EORTC study」這個詞總共出現了 18 次!如果看完這篇論文你還沒有意識到還有一篇重要的 EORTC 臨床試驗該找出來看,那恐怕神仙也無計可施。

像這種非常密切的比較,只看完 Abstract 還是會有許多疑問。他們的收案條件是否相同?族群是否相同?追蹤方法是否一樣?用心的讀者恐怕需要把原文也找出來,仔細比較一下 Material & Methods,報告時才不容易被問倒。


看 Editorial


盡責的作者會把相關的研究在 Discussion 中並列討論。但有時作者也會疏忽,例如美國的研究有時就會不小心忘了提歐洲 (有時是相反) 的結果。

期刊的編輯知道讀者有這個需求,也常很好心 (還是壞心?) 地請持相反意見的學者發表意見。這種 Invited commentary 或是 Editorial 可以提供我們看待新研究成果的一個重要觀點。

如果是使用 ScienceDirect,通常在標題下方顯眼的地方就會顯示 Editorial 的連結。一樣以上禮拜的文章為例,在標題的下方就有 Dr. Slotman 撰寫的 Editorial,這位就是原 EORTC paper 的第一作者。



找 Cite 這篇文章的其他文章


另外也可以嘗試使用 Scopus 達到一樣的效果。Scopus 的厲害之處是還可以用「Cited by」功能,搜尋其他期刊有誰引用這篇文章,伴隨本文刊出的 Editorial 通常也會引用。若是時間再久一點,就會有其他領域的期刊文章引用,就可以觀察一下不同領域的觀點 (例如外科、血液腫瘤科等)。




不過最近台灣對 Elsevier 有點感冒,ScienceDirect 跟 Scopus 不知道還可以用到何時?


回到根本:紮實基礎


成為專家的過程,需要許多的努力,沒有一蹴可幾的方法。剛踏入這個領域時,充滿了陌生的文獻;慢慢會發現有些研究被一提再提,值得放入腦袋;有一天就會發現,看到新的研究發表時,就馬上知道要跟誰做比較、觀察哪些關鍵問題了。大家一起加油!